行業(yè)動(dòng)態(tài)

    ◎付 菁  本報(bào)記者 何星輝

    “當(dāng)信息知識(shí)泛濫、知道主義盛行，數(shù)智時(shí)代的教育也面臨轉(zhuǎn)型?！庇浾?月30日獲悉，“面向未來·再定義大學(xué)人才培養(yǎng)”高等教育論壇日前在貴州貴陽(yáng)舉行，上百名嘉賓共同探討了數(shù)智時(shí)代的新教育，西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民在論壇上的發(fā)言引起了與會(huì)者的共鳴。

    席酉民表示，數(shù)智時(shí)代與過去最大的不同是擁有學(xué)歷不一定擁有一切，因此教育的轉(zhuǎn)型便迫在眉睫。數(shù)智時(shí)代的教育目標(biāo)如果只是簡(jiǎn)單停留在教知識(shí)，那么教育的價(jià)值將迅速衰減。席酉民強(qiáng)調(diào)，數(shù)智時(shí)代中，素養(yǎng)教育日益重要，想象力、創(chuàng)造性、融合能力日益凸顯，人機(jī)融合將成為常態(tài)，教育的目的將從消除“無知”轉(zhuǎn)變?yōu)槭谷祟惥邆鋺?yīng)對(duì)UACC（不確定性、模糊性、復(fù)雜性、多變性）的能力。“因此，我們注重學(xué)生批判性思維、研究導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力、自我管理能力、終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)?！毕厦裾f。

    “當(dāng)今時(shí)代的最大特點(diǎn)就是變，當(dāng)今教育的最大挑戰(zhàn)就是應(yīng)變?！比蚧菐?kù)副主任高志凱表示，中國(guó)是世界發(fā)展的最大機(jī)遇，中國(guó)教育必須唯變?yōu)樾?、為新必變?/p>

    在數(shù)智時(shí)代，中國(guó)教育在變化中應(yīng)堅(jiān)持哪些不變成了論壇關(guān)注的焦點(diǎn)，“蹭熱點(diǎn)式”的人才培養(yǎng)模式也引發(fā)了與會(huì)專家的思考?！笆裁礋衢T就辦什么專業(yè)，到頭來，技術(shù)一過時(shí)，專業(yè)就作廢?！碧砉ご髮W(xué)黨委書記鄭強(qiáng)說。在他看來，大學(xué)教育對(duì)于學(xué)生品格的錘煉永不過時(shí)。